Klasa 1 z radością kontynuuje przygotowania do Świąt Wielkanocnych. Dziś uczniowie wykonali urocze kurczaczki z papierowych talerzyków. Dzieci z wielkim zaangażowaniem malowały, wycinały i ozdabiały swoje prace, nadając każdemu kurczaczkowi wyjątkowy charakter.
Aktualności
KLASA 1 PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH
- 3
KLASY MUNDUROWE I NIE TYLKO – OFERTA, KTÓRA OTWIERA DRZWI!
24.03.26 r. uczniowie klasy 8 mieli przyjemność gościć przedstawicieli Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego z Europejskiego Centrum Edukacyjnego w Koszalinie.
Podczas spotkania uczniowie mogli zapoznać się z bogatą ofertą edukacyjną szkoły, obejmującą klasy o profilach:
- wojskowym,
- straży granicznej,
- policyjnym,
- ogólnym.
Goście szczegółowo opowiedzieli o możliwościach rozwoju, zajęciach praktycznych oraz perspektywach zawodowych po ukończeniu nauki. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak wygląda codzienne funkcjonowanie klas mundurowych oraz jakie umiejętności można w nich zdobyć.
Dodatkowo zaprezentowana została oferta szkoły branżowej, która stanowi doskonałą ścieżkę dla osób chcących zdobyć konkretny zawód i praktyczne umiejętności poszukiwane na rynku pracy.
Dziękujemy za inspirujące spotkanie i cenne informacje, które z pewnością pomogą uczniom w podjęciu ważnych decyzji dotyczących ich przyszłości!
OCENY TO NIE WSZYSTKO
Wielu rodziców chce dla swoich dzieci jak najlepiej — dobre oceny często wydają się kluczem do przyszłości.
Jednak nadmierna presja może przynieść odwrotny efekt.
Dzieci w wieku szkolnym szczególnie potrzebują poczucia bezpieczeństwa, akceptacji i wsparcia. Gdy oceny stają się głównym tematem rozmów, dziecko może zacząć postrzegać swoją wartość wyłącznie przez ich pryzmat.
Zamiast pytać „dlaczego tak mało?”, spróbuj zapytać „jak się z tym czujesz?”
Zamiast porównywać — zauważ wysiłek
Zamiast wymagać perfekcji — buduj relację
To właśnie relacja z rodzicem jest fundamentem motywacji i rozwoju dziecka.
Zachęcamy do rozmów z dziećmi — nie tylko o ocenach, ale o emocjach, trudnościach i sukcesach.
Razem możemy stworzyć środowisko, w którym dzieci uczą się bez lęku.
Psycholog, pedagog specjalny, pedagog szkolny.
ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI
21 marca odbyła się Wielkanocna Zbiórka Żywności na rzecz Banku Żywności.
Wolontariusze naszej szkoły od wczesnych godzin porannych z zaangażowaniem uczestniczyli w akcji, pracując pod czujnym okiem opiekuna, p. Katarzyny Smagieł.
Dzięki ich pracy udało się zebrać wiele produktów, które trafią do potrzebujących.
OBIERZ WŁAŚCIWY KIERUNEK EDUKACJI- PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY W DARŁOWIE
20.03.2026 r. uczniowie klas 7 i 8 zwiedzili Zespół Szkół Morskich w Darłowie. To najstarsza tego typu placówka w Polsce, której celem jest wykształcenie uczniów w kilku kierunkach.
27Szkoła ma wiele tradycji- mundur i statek szkolny to symbole przywiązania do morskich ideałów. To wymarzone miejsce dla wszystkich, którzy kochają morze i morską przygodę !
Uczniowie poznali główne kierunki nauczania m.in.logistyka, mechanika, hotelarstwo, nawigacja, fryzjerstwo, gastronomia. Placówka może poszczycić się nowoczesną bazą dydaktyczna: pracownia ratownictwa morskiego, spawalnictwa, obróbki mechanicznej, silników okrętowych, szkutnictwa, językowa, przyrodnicza . Szkoła posiada symulator nawigacyjny jak i sylmulator siłowni okrętowej 3 D.
Oferuje również zróżnicowane staże i praktyki zawodowe.
Uczniom najbardziej podobały się warsztaty mechaniczne, symulatory, konkurs językowy, jak i pokaz musztry paradnej. Zostaliśmy bardzo mile przyjęci oraz poczęstowani pysznymi tostami, hot-dogami i ciastami.
Nasze przewodniczki okazały się świetnym źródłem wiedzy o placówce.
Zwiedziliśmy również internat oraz Liceum i Technikum w Darłowie.
Wyjazd był bardzo udany! Pogoda i dobre humory dopisały. Teraz należy się zastanowić nad własną przyszłością. To będzie z pewnością trudny wybór …
Iwona Retecka, Justyna Smagieł
POWITANIE WIOSNY W KLASACH 1–3
Choć pogoda nie pozwoliła nam wyjść na dwór, nie przeszkodziło to uczniom klas 1–3 w radosnym powitaniu wiosny!
8Z kolorowymi, własnoręcznie wykonanymi gaikami oraz balonami przemaszerowaliśmy szkolnymi korytarzami. Było głośno, wesoło i bardzo wiosennie! Dzieci śpiewały wiosenne piosenki i z uśmiechem na twarzach przeganiały zimę.
Szkoła na chwilę zamieniła się w prawdziwie radosne, pełne energii miejsce – a wiosna na pewno nas usłyszała i już do nas zmierza!
Justyna Rosowska, Monika Gałka, Joanna Talkowska, Joanna Lessnau
ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA JAMY USTNEJ
W klasach 1,2,3 a i 3 b odbyła się pogadanka na temat Światowego Dnia Zdrowia Jamy Ustnej. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak ważna jest codzienna higiena zębów oraz prawidłowe nawyki żywieniowe wpływające na zdrowie jamy ustnej.
9Omówiono zasady właściwego szczotkowania zębów, konieczność regularnych wizyt u dentysty oraz unikania nadmiernego spożycia słodyczy i napojów słodzonych. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, dzielili się swoimi doświadczeniami oraz zadawali pytania.
Zajęcia miały na celu kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych oraz zwiększenie świadomości dzieci na temat dbania o zdrowie jamy ustnej.
REKOLEKCJE SZKOLNE
W dniu 18 marca 2026 roku uczniowie naszej szkoły brali udział w rekolekcjach wielkopostnych. Prowadził je ks. dr Paweł Mielnik, wykładowca z Seminarium Duchownego w Koszalinie.
Był to czas na wyciszenie się ,oderwanie od codziennych obowiązków i zgiełku świata doczesnego, by pogłębić relację z Bogiem i przygotować się duchowo do nadchodzących świąt Wielkanocnych.
Dziękujemy księdzu rekolekcjoniście, za mądre i ważne nauki.
KANGUR MATEMATYCZNY 2026
19 marca w Szkole Podstawowej w Biesiekierzu odbyła się kolejna edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego „Kangur”. To wyjątkowe wydarzenie co roku przyciąga uczniów, którzy chcą sprawdzić swoje umiejętności logicznego myślenia i zmierzyć się z nietypowymi zadaniami matematycznymi.
3W tegorocznej edycji udział wzięło aż 60 uczniów z klas 2–8. Uczestnicy rywalizowali w czterech kategoriach wiekowych: Żaczek, Maluch, Beniamin oraz Kadet. Tak liczny udział cieszy tym bardziej, że w całej szkole uczy się około 170 uczniów. Oznacza to, że ponad jedna trzecia społeczności szkolnej zdecydowała się podjąć matematyczne wyzwanie!
Konkurs „Kangur” to nie tylko sprawdzian wiedzy, ale także świetna zabawa i okazja do rozwijania pasji. Uczniowie mierzą się z zadaniami wymagającymi sprytu, kreatywności i logicznego myślenia, często wykraczającymi poza standardowy program nauczania.
Tak duże zainteresowanie konkursem świadczy o rosnącej popularności matematyki wśród uczniów oraz o zaangażowaniu nauczycieli, którzy skutecznie zachęcają młodych ludzi do podejmowania dodatkowych wyzwań. Trzymamy kciuki za wszystkich uczestników i z niecierpliwością czekamy na wyniki!
POZNAJ MOŻLIWOŚCI. WYBIERZ KIERUNEK. ZBUDUJ PRZYSZŁOŚĆ - WYJAZD NA TARGI
19.03.2026 r. uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w Targach Zawodowych pod patronatem Burmistrza Karlina oraz Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty w nowoczesnej Hali Sportowej Homanit w Karlinie.
36Ich celem było wsparcie młodzieży w podejmowaniu świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych poprzez bezpośredni kontakt z przedstawicielami lokalnych firm, instytucji oraz szkoły.
Ponadto każdy z uczniów miał możliwość porozmawiania i uzyskania porad doradcy zawodowego.
Po targach, na zaproszenie pani dyrektor, pod kierunkiem uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół w Karlinie, młodzież miała możliwość poznać kierunki i zwiedzić zaplecze dydaktyczne oraz internat tej placówki.
Dzisiejsze spotkania z pewnością ułatwiły podjęcie edukacyjno-zawodowych decyzji.
Anetta Petin. Justyna Smagieł
WARSZTATY WIELKANOCNE
18.03.2026r. odbyły się warsztaty wielkanocne zorganizowane przez opiekunów Samorządu Uczniowskiego oraz panią Martę. Serdecznie dziękujemy rodzicom i pani Sabinie za zaangażowanie i wsparcie.
10Już wkrótce zapraszamy na kiermasz wielkanocny, który odbędzie się na terenie szkoły!
Marta Łaba, Monika Beśka, Joanna Talkowska
SUROWCE A ŚRODOWISKO - KOLEJNE ZAJĘCIA Z PROGRAMU „BYĆ JAK IGNACY”
Podczas tych zajęć Młodzi Odkrywcy z kl 6 zastanawiali się, dlaczego niektóre miejsca na Ziemi wyglądają zupełnie inaczej po tym, jak człowiek coś tam wydobywał? Aby odpowiedzieć sobie na to pytanie, uczniowie musieli dowiedzieć się, jak wygląda wydobycie kopalin, co zostawia po sobie i czy da się to robić mądrzej, bez niszczenia natury.
9Prócz teorii w ruch poszły też doświadczenia. Uczniowie zbudowali hałdę poprodukcyjną z różnego typu materiału skalnego aby przekonać się, że są one niestabilne i mogą się osypywać, dlatego trzeba je odpowiednio zabezpieczać, by były bezpieczne dla ludzi i środowiska. Kolejnym doświadczeniem był kopalniany miks, stworzony z różnego materiału skalnego symbolizującego kopalniane odpady. Tu uczniowie przekonali się, że odpady z kopalń nie zawsze są bezużyteczne – część z nich można przesiać, posegregować i wykorzystać ponownie np.: do budowy dróg. Odpady kopalniane w postaci drobnego pyłu bardzo łatwo unoszą się pod wpływem wiatru. I tu, z wykorzystaniem wody i suszarki do włosów uczniowie uświadomili sobie, że zraszanie wodą to jedna z najskuteczniejszych metod ograniczania pylenia, które jest ważne ze względu nie tylko na zdrowie ludzi ale i na rośliny i zwierzęta. Uczniowie sporządzili też wodę kopalnianą, czyli zmieszali wodę z odpadami kopalnianymi (piasek, żwir, sól) i badali właściwości tych wód przy pomocy papierków wskaźnikowych. Wody, które znajdują się w pobliżu obszarów wydobycia kopalin często zmieniają swoje właściwości fizykochemiczne, stają się mętne, zasobniejsze w minerały , co człowiek może wykorzystać w swojej działalności.
Wszystkie doświadczenia, które wykonali Młodzi Odkrywcy miały im uświadomić, że warto aby człowiek naprawiał to, co zniszczył w wyniku swojej działalności bo sprzyja to jego zdrowiu i lepszej jakości życia.
Uczniowie w programie graficznym paint projektowali swoją wizję świata z zagospodarowanymi hałdami poprodukcyjnymi.
Dorota Klekocka
NOWE STROJE SPORTOWE DLA SZKOLNYCH PIŁKARZY
Świetny look , ta sama determinacja. Prezentujemy nowe koszulki naszej szkolnej drużyny piłkarskiej. Niech dodadzą energii, pewności siebie i jeszcze większej radości z gry. Trzymamy kciuki za świetne mecze i sportową rywalizację na boisku.
Ze sportowym pozdrowieniem - Pani Ania
SZKOLNE ELIMINACJE
Szkolne Eliminacje do Powiatowego Konkursu Piosenki Wiosennej „Wiosna, ach to Ty” odbyły się w miłej i radosnej atmosferze. W konkursie uczestniczyli uczniowie klasy pierwszej, drugiej oraz trzeciej, prezentując wysoki poziom artystyczny.
Tegoroczna edycja stała na bardzo wysokim poziomie, a wybór najlepszych wykonawców nie należał do łatwych.
Jury w składzie: p. Roksana Kaczmarek-Cichosz, p. Monika Beśka oraz p. Sabina Kulaszewicz-Hengier wybrało trzech przedstawicieli naszej szkoły do Finału Powiatowego, który odbędzie się 24 marca w naszej szkole.
Naszą szkołę reprezentować będą:
Aleksandra Szeląg – kl. I,
Alicja Koczmara – kl. II,
oraz zespół „Asy z drugiej klasy” w składzie: Blanka Machała, Antoni Wróbel, Wojciech Nowak, Mateusz Ziernik oraz Olga Artych.
Serdeczne gratulacje dla wszystkich wykonawców za wspaniałe występy i zaangażowanie. Życzymy powodzenia w finale!
ZUPEŁNIE INNA LEKCJA PRZYRODY GRODNO 2026
17 marca uczniowie kl 6, 7 i przedstawiciele 5a i 5b, dzięki gościnności Centrum Współpracy Międzynarodowej w Grodnie, mogli skorzystać z wyjątkowych zajęć dotyczących skał i minerałów klifu wolińskiego.
30Niezwykle ciekawe zajęcia prowadzone przez specjalistów odbywały się w ośrodku jak i w plenerze, co sprzyjało nie tylko zdobywaniu nowej wiedzy z geografii ale przede wszystkim nauczyło współpracy, zintegrowało uczniów. Uczniowie doskonale poradzili sobie z rozpoznawaniem minerałów. Mieli także możliwość tworzenia swoich skał z wykorzystaniem materiałów istniejących w środowisku przyrodniczym. Piękna pogoda, ciekawe i kreatywne zajęcia były gwarancją udanego wyjazdu.
Dorota Klekocka, Anetta Petin
WARSZTATY WIELKANOCNE KLASY 3B W KLUBIE SENIOR+ W BIESIEKIERZU
W Klub Senior+ w Biesiekierzu w Biesiekierzu odbyły się dzisiaj wyjątkowe warsztaty wielkanocne, podczas których uczniowie mieli okazję poznać tradycje związane z jajkiem – jednym z najważniejszych symboli Świąt Wielkanocnych.
23Podczas spotkania dzieci dowiedziały się także, w jaki sposób dawniej barwiono jajka przy użyciu naturalnych barwników, takich jak łupiny cebuli czy rośliny. Nie zabrakło również części praktycznej – uczestnicy tworzyli wspólnie z seniorami piękne pisanki różnymi technikami. Próbowali swoich sił w malowaniu woskiem, barwieniu jajek, a także ozdabianiu ich gotowymi dekoracjami.
Warsztaty były nie tylko okazją do rozwijania kreatywności i zdolności manualnych, ale także do rozmów, wspólnego spędzenia czasu i pielęgnowania wielkanocnych tradycji. Powstałe pisanki zachwycały pomysłowością i kolorami, a atmosfera spotkania była pełna radości i świątecznego klimatu. Dziękujemy Seniorom i Pani Agnieszce za zaproszenie, zaangażowanie i wspólnie spędzony czas!
Wychowawca klasy 3b Justyna Rosowska
PODSUMOWANIE AKCJI EKOLOGICZNYCH PN. ZMIANA ZACZYNA SIĘ W NAS
W środę odbyło się podsumowanie działań ekologicznych pn. Zmiana zaczyna się w nas, których głównym celem było zwrócenie uwagi na szkodliwość plastiku i promowanie alternatywnych, bardziej ekologicznych rozwiązań.
40W ramach szkolnego projektu przeprowadzono dla klas młodszych konkurs na eko torbę z materiałów odnawialnych. Ósmoklasiści zaś, w przygotowanych przez siebie przemówieniach, zwrócili uwagę rówieśników na skutki generowania ogromnej ilości odpadów plastikowych na życie ludzi i zwierząt.
Podsumowaniem działań były niezwykle interesujące zajęcia prowadzone przez naszego gościa Panią Agnieszkę Lange-kierownik Klubu Seniora w Biesiekierzu, a jednocześnie edukatorke ekologiczną. Pani Agnieszka w ramach kampanii #ptakibez śmieci, w interesujący sposób przedstawiła naszym młodszym uczniom wpływ tworzyw sztucznych na środowisko naturalne, a zwłaszcza życie ptaków.
Wszystkie podjęte działania na pewno przyczyniły się do zwiększenia świadomości ekologicznej młodych ludzi. Mamy nadzieję, że znajdą one przełożenie w praktyce i w życiu codziennym.
Opiekunki SK LOP : Justyna Rosowska, Dorota Klekocka, Anetta Petin
WIZYTA LICEALISTÓW
13 marca 2026 roku odwiedzili nas uczniowie z II Liceum Ogólnokształcącego im. Wł. Broniewskiego w Koszalinie. Hania, Julia i Zuzia oraz nasz absolwent – Błażej Dutkiewicz przybyli do nas z racji realizacji projektu ,,Dance Break’’, który realizują w ramach olimpiady ,,Zwolnieni z Teorii’’.
5Ich celem jest prowadzenie zajęć taneczno-ruchowych w szkołach podstawowych. W ten sposób chcą pokazać dzieciom, jak ważna jest aktywność fizyczna oraz jak w kreatywny sposób wprowadzić ją do szkolnego planu lekcji. Wszyscy świetnie się bawili podczas tej porannej rozgrzewki. Po zajęciach licealiści rozdali upominki dla najbardziej zaangażowanych dzieci, a także częstowali cukierkami.
Mamy nadzieję, że to sympatyczne spotkanie, uświadomi naszym uczniom, że sport i ruch w rytm muzyki to najlepszy sposób spędzania wolnego czasu.
Po zajęciach ruchowych, nasi Goście spotkali się z uczniami klasy ósmej, by opowiedzieć im o nauce w liceum i może pomóc w podjęciu decyzji w wyborze kolejnej szkoły.
Dziękujemy Hani, Julii, Zuzi i Błażejowi za przybycie i podzielenie się z nami swoim dobrym doświadczeniem. Życzymy Wam wielu sukcesów !
UTRWALANIE TABLICZKI MNOŻENIA
Na dzisiejszych zajęciach utrwalaliśmy tabliczkę mnożenia w ruchu.
Na ekranie wyświetlały się działania wraz z kilkoma odpowiedziami do wyboru. Przy każdej odpowiedzi znajdowała się odpowiednia figura gimnastyczna lub ćwiczenie do wykonania. Zadaniem uczniów było nie tylko wskazać prawidłowy wynik, ale także wykonać przypisany do niego ruch.
Było dużo śmiechu, energii i zdrowej rywalizacji. Taka forma nauki pozwala połączyć myślenie matematyczne z aktywnością ruchową, dzięki czemu dzieci szybciej zapamiętują działania i uczą się poprzez zabawę.
Brawa dla klasy 3b za bardzo dobrą znajomość tabliczki mnożenia
Wychowawca klasy 3b
Justyna Rosowska
TROSZKĘ INNA LEKCJA WYCHOWAWCZA
Wyjście do kina na film „Za duży na bajki 3”
W ramach trochę innej lekcji wychowawczej nasza klasa wybrała się do kina na film „Za duży na bajki 3”.
Była to bardzo ciekawa i przyjemna forma spędzenia czasu razem poza szkołą.
Film opowiada o dalszych przygodach chłopca o imieniu Waldek oraz jego przyjaciół. Bohaterowie mierzą się z różnymi problemami codziennego życia, uczą się odpowiedzialności, przyjaźni i tego, jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami. W tej części historii Waldek przeżywa nowe przygody, które pokazują, że dorastanie nie zawsze jest łatwe, ale dzięki wsparciu bliskich i przyjaciół można pokonać wiele trudności.
W filmie został także poruszony ważny temat hejtu w internecie oraz cyberprzemocy. Pokazano, jak negatywne komentarze i obrażanie innych w sieci mogą wpływać na samopoczucie i życie młodych ludzi. Film zwraca uwagę na to, że należy być odpowiedzialnym za swoje słowa w internecie oraz okazywać innym szacunek.
Podczas filmu mogliśmy zobaczyć, jak ważna w życiu jest przyjaźń, szczerość i wzajemna pomoc. Bohaterowie uczą się również, że czasem trzeba podjąć trudne decyzje i wziąć odpowiedzialność za swoje czyny.
Wyjście do kina było dla nas nie tylko okazją do obejrzenia ciekawego filmu, ale także do wspólnego spędzenia czasu i lepszego poznania się.
Wychowawczyni Katarzyna Smagieł
Archiwum Aktualności